由重慶市渝中區(qū)教育學會主辦、渝中區(qū)教育學會小學語文教學專委會和渝中區(qū)天地人和街小學校共同承辦的的渝中區(qū)語文“創(chuàng)新杯”案例展示暨人工智能視域下學生學習中心課堂展示觀摩活動在天地人和街小學舉行。

　　在這次的觀摩活動上，渝中區(qū)創(chuàng)新杯案例一等獎獲得者、人和街小學謝何月老師執(zhí)教《池上》，謝老師靈活運用青鹿智慧紙筆系統(tǒng)，讓教學過程更加生動且高效。借助新型的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用，老師能夠?qū)崟r獲取學生的學習情況反饋，更好地進行個性化教學。

答題動態(tài)實時反饋

　　由謝老師執(zhí)教的《池上》一課，依托智慧賦能，展現(xiàn)人和街小學以學習為中心的語文和聲課堂，有亮點、有議點、有學點，更有創(chuàng)新點，體現(xiàn)出幾個特點：

　　單元情境分版塊，學習中心新樣態(tài);難音指導(dǎo)有依據(jù)，詩詞接龍有韻味；詩意理解多方法，資源賦能搭支架；語境理解促積累，智慧書寫可監(jiān)督；拓展積累多角度，AI互動趣味多。

　　學生書寫情況直觀呈現(xiàn)于大屏

　　老師可以調(diào)取任意學生作答界面進行查看

　　學生們使用青鹿智慧紙筆參與課堂活動，書寫數(shù)據(jù)即時反饋至系統(tǒng)。教師可以根據(jù)大屏上呈現(xiàn)的學情數(shù)據(jù)，精準調(diào)整教學內(nèi)容和節(jié)奏。這種模式不僅增加了學生的參與感，也極大地提高了學習效率。

　　在當今時代，人工智能的發(fā)展日新月異，它正深刻地影響著教育領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。

　　助推教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，青鹿智慧紙筆已經(jīng)準備了完備的技術(shù)方案、常態(tài)化應(yīng)用案例，我們將繼續(xù)與用戶攜手同行，立足用戶所需，創(chuàng)新研發(fā)、用心服務(wù)，為教育教學改革提供更堅實有效的技術(shù)支撐！

　　注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點。

    更多信息請查看企業(yè)專區(qū)：http://www.sbcta.org/cp53162