根據2022年版義務教育課程標準修訂的教材將于2024年秋季學期陸續(xù)投入使用，為了讓老師們在新教材投入使用后，能夠快速的在教學中應用數字音樂教學軟件，提升教學效率，金三惠教研團隊已開啟了軟件內新音樂教材課件的制作工作。

　　在教育創(chuàng)新的征程上，教研團隊始終追求卓越，致力于為廣大學校、教師及學生提供超越期待、啟發(fā)的教學課件。

　　近日，我們與北京市海淀區(qū)音樂教研員李金祥老師共同商討新教材課件的制作工作，對課件進行了指導與優(yōu)化，讓我們在追求高質量教學資源的道路上實現了一次重要的飛躍。

　　李金祥老師

　　北京市海淀區(qū)資深音樂教研員

　　海淀區(qū)音樂學科督學

　　海淀區(qū)教學發(fā)展名師指導團專家

　　專家智導 卓越升級

　　李金祥老師以其卓越的教育視野和實戰(zhàn)經驗，親自指導并優(yōu)化了教學課件。

　　課件中不僅融合了前沿的教學理念，更在內容設計、教學邏輯及互動體驗上實現了全面升級。

　　同時對于李金祥老師提出的問題教研團隊也進行了反思與改良：

　　第一，精益求精，保證質量的基礎之上提升數量;

　　第二，按照單元知識點進行制作，并且在其中要涵蓋圖片+說明+視頻資料，讓教師明確實際中如何運用;

　　第三，在課件中應依次呈現單元介紹—單元學習建議——重點曲目介紹。

　　在李金祥老師的指導下，教研團隊精益求精，以教師實際應用的角度出發(fā)，精進課件邏輯與質量，共同打造出一系列符合教育規(guī)律的教學課件。

李老師對所制作課件進行指導

　　精準定位 助力教學

　　李金祥老師強調，課件制作要始終以教師與學生為中心，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。

　　內容選擇上，緊密結合時代發(fā)展和學科前沿，確保知識的新鮮度和實用性;

　　技術應用上，利用多媒體技術，豐富教師的教學形式，提高教學效果;

　　積極探索大數據和人工智能技術，根據學生的學習情況和特點，為他們提供定制化的學習內容和指導。

　　此外，我們還會加強課件的共享與交流，促進教育資源的均衡發(fā)展。

教研團隊展示課件

　　在追求卓越的道路上，金三惠教研團隊從未停歇。

　　李金祥老師的指導讓教研團隊更加重視教學課件的實用性、互動性，更好地輔助老師高效教學，激發(fā)學生學習興趣。教研團隊會將李金祥老師的寶貴建議內化于心，外化于行，以教師、學生為中心，打造更多更優(yōu)質的音樂教學課件。

教研團隊展示課件

　　新教材課件即將上線

　　新學期即將開始，新教材的教學課件也將緊隨其后，即將于金三惠數字音樂教學軟件中正式上線。

　　我們熱切期盼各位老師在課件上線后進行體驗，并給予我們寶貴的建議，以便進一步的優(yōu)化與改進，讓我們攜手并進，以實際行動為音樂教育注入新活力，共同推動音樂教育的進步與發(fā)展。

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