北京2022年冬殘奧會開幕前夕，江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛學校收到了北京冬奧組委新聞宣傳部、北京冬奧組委殘奧會部、中國殘疾人聯(lián)合會宣傳文化部、中國殘疾人事業(yè)新聞宣傳促進會發(fā)來的“感謝信”和吉祥物“雪容融”，信中對仁愛學校師生積極參與冬奧活動，以及在特殊學生體育方面作出的努力給予肯定。

　　科學評估 教康結合

　　一直以來，蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛學校努力踐行健康第一理念，“五育”并舉，推進體教融合�；谒哪苷n程架構，開設了包括運動與保健等指向基礎體育知識和技能的“育能課程”，康復訓練、感統(tǒng)訓練、知動訓練等聚焦補償性教育康復的“賦能課程”，輪滑、旱地冰球、軟式排球興趣社團等強調(diào)自主發(fā)展和團隊實踐的“展能課程”，關注優(yōu)勢與特長培養(yǎng)的特奧訓練“優(yōu)能課程”。通過四能課程的落實，讓學生學會和掌握運動知識與技能，努力為終身健康奠定基礎。

　　寓教于樂 強健體魄

　　感興趣是特殊學生積極參與活動的基礎和前提。學校體育組將律動與舞蹈相結合，編排輕松愉悅的早操曲目，學生們在愉悅的律動游戲中開展晨練。在每天陽光大課間中創(chuàng)設多個活動項目，包括獨輪車、足球、自行車、籃球、輪滑等運動項目及投擲、拋接球、蹦蹦跳等特殊學生喜愛的游戲活動。教師根據(jù)學生能力與興趣精心設計練習方案，要求全體學生人人參與，讓每名學生至少掌握兩項體育項目或活動，每天都在陽光下享受快樂友愛的運動。

　　學校利用公益資源為學生提供特色課程。如針對腦癱及自閉癥學生，仁愛學校創(chuàng)造性地進行馬術運動康復嘗試;針對各種功能障礙和神經(jīng)肌肉疾患病人的軀體、心理、認知、社會化及行為障礙進行治療。三年的跟蹤評估、測試顯示，馬術運動康復效果顯著，在提升特殊學生專注能力和共同注意力，提高腦癱學生粗大、精細運動能力，提高自閉癥譜系兒童的感覺統(tǒng)合能力，改善情緒行為等方面取得良好效果。

　　努力拼搏 追逐夢想

　　每天操場上歡快運動的學生成了仁愛學校的一道亮麗風景。學校組建的特奧隊，讓特殊學生感悟奧運精神，追逐更高夢想。主教練李文是國家級金牌運動員，作為領跑員帶領隊員獲得了2016年里約殘奧會比賽冠軍，他和他的教練團隊為特奧隊日常訓練提供了優(yōu)質(zhì)師資保障。

　　每天，教練團隊都要帶領學生們進行基礎體適能訓練以及特奧項目訓練，并開設了特奧田徑、旱地冰球、足球、硬地滾球、輪滑、游泳訓練項目，一周四次專項訓練不斷提升了特殊學生的運動競技水平。

　　陽光體育助推特殊學生走上健康成長之路，“折翼天使”逆風飛揚逐夢未來。幾年來，特奧團隊及成員先后獲得第十屆殘疾人運動會暨第七屆特殊奧林匹克運動會籃球比賽冠軍，在中國智力殘疾人及親友協(xié)會主辦的全國線上特奧運動會上獲得多項榮譽。2021年“仁愛特奧隊”獲評為蘇州市“陽光團隊”，由蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛學校學生組成的江蘇特奧田徑隊在全國第十一屆殘運會暨第八屆特奧會上，為江蘇省摘金奪銀，共獲得2枚金牌、5枚銀牌、3枚銅牌的佳績。

　　體育代表著青春、健康和活力，校園里形式多樣的體育課程與活動，不僅給特殊學生帶來了活力，還賦予他們勇氣和力量，讓他們活力滿滿、青春洋溢。

　　(作者系江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛學校校長)