日前，北京華文眾合科技有限公司自主研發(fā)的智慧書(shū)法教室在江蘇省書(shū)法課程基地——南京市燕子磯中學(xué)建成。
南京市燕子磯中學(xué)始建于1952年，2015年10月成為江蘇省首批書(shū)法特色學(xué)校，2016年9月被江蘇省教育廳評(píng)為江蘇省書(shū)法課程基地。
3月6日，江蘇省中小學(xué)課程基地建設(shè)調(diào)研專家來(lái)到南京市燕子磯中學(xué)建成后的全新校園，對(duì)學(xué)校的課程基地建設(shè)項(xiàng)目——江蘇省書(shū)法課程基地實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)，并對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。
專家組及市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨華文眾合數(shù)字書(shū)法教室調(diào)研指導(dǎo)
華文眾合針對(duì)當(dāng)前書(shū)法教育的難點(diǎn)研發(fā)的智慧書(shū)法教室，有效的解決了此前“沒(méi)有合理的書(shū)法課程體系”和“專業(yè)師資力量缺乏”這兩大難題。
華文眾合智慧書(shū)法教室完全保留了傳統(tǒng)的筆墨紙的書(shū)寫(xiě)體驗(yàn)，避免電子模擬、蘸水書(shū)寫(xiě)等對(duì)學(xué)生練習(xí)書(shū)法帶來(lái)的不良影響。結(jié)合書(shū)法名家的書(shū)寫(xiě)視頻，示范執(zhí)筆、運(yùn)筆，分析漢字的間架結(jié)構(gòu)，從整體到局部解讀書(shū)法作品，讓人更好地理解中國(guó)書(shū)法的精髓。
學(xué)生可利用交互式數(shù)字臨摹臺(tái)——華文眾合智慧書(shū)法教室的核心組成部分——充分取用包括名家課堂節(jié)目、名家示范視頻、歷代經(jīng)典碑帖等豐富的名家資源;老師在教師端的示范書(shū)寫(xiě)可通過(guò)直播系統(tǒng)多角度呈現(xiàn)到學(xué)生端的交互式數(shù)字臨摹臺(tái)，老師也可通過(guò)互動(dòng)系統(tǒng)實(shí)時(shí)查看每一位學(xué)生寫(xiě)字的過(guò)程，還可實(shí)現(xiàn)針對(duì)性點(diǎn)評(píng)、一鍵收作業(yè)、建立學(xué)習(xí)檔案等功能，即使在學(xué)校欠缺專業(yè)書(shū)法教師的情況下，也能正常開(kāi)展書(shū)法課，在大幅提升書(shū)法教學(xué)質(zhì)量和效率的同時(shí)，可以達(dá)到“書(shū)法名家進(jìn)課堂”以及“一對(duì)一教學(xué)”的效果。
迄今為止，華文眾合智慧書(shū)法教室已經(jīng)覆蓋全國(guó)32個(gè)省區(qū)700多所學(xué)校，其中包括中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、北京第一中學(xué)、中央民族大學(xué)附屬中學(xué)、北京天壇東里小學(xué)等名校，還有位于邊疆的云南師范大學(xué)附屬小學(xué)、西藏嘉黎縣中心小學(xué)、新疆木壘一中等一批知名學(xué)校，超百萬(wàn)大中小學(xué)生受益。
當(dāng)前位置：
