隨著多媒體技術(shù)的日益普及，智慧教室互動黑板也在慢慢走進各大校園。對于這位尊貴的客人，我們從陌生好奇到新鮮嘗試，再到主動運用，現(xiàn)在可謂是“有朋自遠方來，不亦樂乎”。近日，歐帝80塊智慧教室互動黑板走進山東省泰山市泰山中學，并受到了廣泛關注。
山東省泰山中學坐落在雄偉的泰山南麓，是省級規(guī)范化學校。學校師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。學校一貫重視學生德、智、體、美全面發(fā)展，重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。始終堅持以教學為中心，以全面提高教育教學質(zhì)量為根本。此次歐帝科技智慧教室互動黑板的進駐，為泰山中學新型教學模式的探索積累了有益經(jīng)驗。
為了使全體老師掌握歐帝智慧教室互動黑板的使用技術(shù)，提高信息技術(shù)水平，擴展信息技術(shù)應用能力，更好地服務于學生，學校舉辦了歐帝智慧教室互動黑板的培訓會。此次培訓包括三塊內(nèi)容：一是黑板硬件功能及日常維護介紹;二是白板軟件的使用;三是移動授課助手的應用。會上，歐帝講師與參訓教師們積極互動，現(xiàn)場氣氛很是熱烈。
培訓過程中，歐帝講師為老師們展示了黑板的常用操作，如一鍵切換雙系統(tǒng)、五指息屏等功能。如一個放大的平板電腦，上手極易，可任意流暢操作，并且具有窗口一鍵下移功能，觸控依然存在，滿足不同身高老師的使用需求。
培訓中也提到，歐帝互動黑板中內(nèi)置的視屏展臺功能可以讓老師更為自由。老師走下講臺，加入學生討論，不再局限于普通講臺上授課，90度拍攝作業(yè)試卷，180度拍攝課堂活動，簡直就是一場現(xiàn)場直播。
講到軟件部分，一位生物老師提出：課堂上往往需要做些實驗，提高學生學習興趣，但實踐中總是存在著實驗步驟完成困難、成本過高。
為了能夠有效解決實驗中的問題，歐帝互動黑板中內(nèi)置軟件能讓課堂學習更加豐富多彩。不受實驗器材、場地和時間的限制，讓實驗操作更加簡便，有危險性、周期較長的、不易觀察的、不易成功的實驗都可以用軟件來實現(xiàn)，加深學生對知識點的理解。尤其是提供所有基礎二維三維圖形，它們能自由組合，極大滿足老師的使用需求。當然還有音標的學習，化學元素周期表的等虛擬實驗使用;
值得關注的是，歐帝移動授課助手，可以讓老師隨時用移動端操控大屏上的課件內(nèi)容。實時觀察學生學習動態(tài)，是否認真、能否聽懂、可否舉一反三……同時可將手機或平板里的文件、圖片、視頻投放到黑板上播放，可遠程批注講解，完美達到在教室內(nèi)移動授課。
智慧教室互動黑板作為傳統(tǒng)黑板的替代品，終于為師生所認可。它也成為了教師施展才華、革新課堂的新的舞臺。從黑板到白板，從粉筆到書寫筆，從投影到智慧教室互動黑板，讓老師們深切感受到了從傳統(tǒng)書寫習慣到智慧互動教學設備的創(chuàng)新與突破。歐帝互動黑板尊重黑板原有特性，同時賦予黑板一顆“智慧芯“，實現(xiàn)互動課堂教學新突破!黑白之間，讓校園的課堂精彩無限!
當前位置：
