近日，中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)編寫的《多媒體教學(xué)環(huán)境工程建設(shè)規(guī)范》正式通過全國信息化標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)和教育部信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)專家組評(píng)審，進(jìn)入作為教育部頒布標(biāo)準(zhǔn)的最后階段，這標(biāo)志著教育信息化建設(shè)中的多媒體教學(xué)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化工作再次邁上新臺(tái)階。
《多媒體教學(xué)環(huán)境工程建設(shè)規(guī)范》基于多媒體教學(xué)環(huán)境工程建設(shè)中視頻系統(tǒng)特點(diǎn)和需求，主要規(guī)定了視頻系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)劃、系統(tǒng)配置、設(shè)備檢測(cè)和驗(yàn)收的要求和測(cè)試方法，適用于建設(shè)單位、檢測(cè)單位和生產(chǎn)廠商，可作為視頻系統(tǒng)的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、采購、工程建設(shè)招投標(biāo)和評(píng)估的技術(shù)依據(jù)，真正做到了將多媒體教學(xué)環(huán)境中的視頻系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的量化，以確保信息化校園建設(shè)有跡可循，有章可依。
新世紀(jì)以來，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，已成為我國教育事業(yè)的戰(zhàn)略選擇。為了規(guī)范教學(xué)環(huán)境建設(shè)，根據(jù)教育信息化發(fā)展和國內(nèi)數(shù)字校園建設(shè)的現(xiàn)狀，中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)2010年5月成立了技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)，致力于行業(yè)技術(shù)體系的標(biāo)準(zhǔn)化工作。
委員會(huì)牽頭，經(jīng)過代表性的行業(yè)知名企業(yè)、學(xué)界專家認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、參考國內(nèi)外相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、廣泛調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)測(cè)試，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上編寫了《多媒體教學(xué)環(huán)境工程建設(shè)規(guī)范》。最近一年來，經(jīng)過全體成員的努力，六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過于2012年8月28日通過全國信息化標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)和教育部信息化技術(shù)委員會(huì)專家組評(píng)審。這一標(biāo)準(zhǔn)已進(jìn)入作為教育部頒布標(biāo)準(zhǔn)的最后階段，在教育部支持下，標(biāo)準(zhǔn)將在高教出版社出版發(fā)行。
《工程建設(shè)規(guī)范》的出臺(tái)是68所院校和視�？萍嫉�17所企業(yè)作為學(xué)術(shù)界和企業(yè)界的杰出代表共同起草論證的，代表了目前國內(nèi)在多媒體教學(xué)環(huán)境工程理論和實(shí)踐的最前沿水平。
68所院校和其他頂尖科研機(jī)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)進(jìn)行了大量的理論和實(shí)驗(yàn)研究，為標(biāo)準(zhǔn)提供了強(qiáng)有力的理論支撐。
而視睿科技作為唯一入選標(biāo)準(zhǔn)化研究和制定工作的交互智能平板企業(yè)，和各界專家學(xué)者一道緊密配合教育技術(shù)協(xié)會(huì)推動(dòng)多媒體教學(xué)環(huán)境行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的建立。視�？萍荚谄湎Ｎ窒盗挟a(chǎn)品上進(jìn)行了大量的測(cè)試和實(shí)驗(yàn)，對(duì)產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深刻的總結(jié)和改進(jìn)，對(duì)教學(xué)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化做了大量探索。《多媒體教學(xué)環(huán)境工程建設(shè)規(guī)范》中的重要分冊(cè)——《視頻系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》中的諸多行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)就是直接以希沃智能平板的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為藍(lán)本誕生的。
作為交互智能平板的領(lǐng)頭羊，視�？萍急貙⒃俳釉賲�，繼續(xù)和眾多院校科研機(jī)構(gòu)共同推動(dòng)中國多媒體教學(xué)環(huán)境規(guī)范化，走在探索與實(shí)踐的最前沿。
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